Classe 1-2-3 Pr1

 

 

L’équipe de Sanshiro est venue dans notre classe le lundi 15 février pour filmer notre sketch.

D’abord, on a fait un jeu pour qu’ils connaissent nos prénoms, puis on a fait des exercices de théâtre.

 

 

On a répété la première scène qui se passait dans les corridors. On a souvent dû tourner plusieurs fois la même scène parce qu’il y avait des enfants qui rigolaient, des gens qui passaient devant la caméra, du bruit dans les autres classes, parce qu’on ne savait plus notre texte ou encore parce que la phrase n’avait pas la bonne intonation.

 

 

 

On devait se taire quand ils disaient « silence sur le plateau ». La première personne qui parlait devait commencer après le mot « action ». Quand ils disaient « coupez », cela voulait dire qu’ils arrêtaient la caméra..

 

Durant l’avant-dernière scène, nous devions faire semblant de plier des avions en papier. Pour la dernière scène, nous avons dû changer de salle pour lancer nos avions par la fenêtre.

 

 

Finalement, pour quelques minutes de film, le tournage a duré toute une matinée !

 

Sahana, Alexandre et Kevine, 1-2-3Pr1

 

Est-ce que c’était une belle expérience ?

Oui, c’était génial !

 

 

 

Est-ce qu’il y avait un personnage principal ?

Non, nous avions chacun une phrase à dire.

Qu’est-ce que le caméraman disait avant de tourner une scène ?

Silence sur le plateau, moteur, ça tourne, action !

 

 

Quel matériel utilisaient-ils pour tourner le film ?

Une caméra, une perche avec un micro et des projecteurs.

Est-ce qu’il fallait être soi-même ?

Non, il fallait jouer un rôle, mais nous devions essayer d’être naturel.

 

 

Est-ce que vous aviez le trac ?

Pour les premières scènes, oui. Ensuite, on était habitué.

Est-ce que le sketch parle du torbu et de la zétue ?

Oui et particulièrement de leurs cheveux.

 

Qu’est-ce qui était le plus difficile à faire pendant le tournage ?

De ne pas parler quand les autres étaient filmés, ne pas regarder la caméra ou le micro, ne pas rigoler en disant sa phrase.

Quelle impression, cela vous a fait d’avoir été filmés ?

Cela fait bizarre de se faire filmer en classe.

 

 

Est-ce que vous vous réjouissez de voir le résultat ?

Oui, bien sûr !

Aurélie, Cléa, Corentin et Liam, 1-2

 

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