Classes grammaticales variées 4
Dans le texte suivant, détermine la classe grammaticale des mots mis en gras.
Surligne les mots après avoir choisi la couleur correspondante.
Le Petit Prince
Alorsj'aidessiné.
IlregardaAdverbe,puis:
–Non!Celui-làestdéjàtrèsmalade.Fais-enunautre.
Jedessinai:
Groupe nominalsouritgentiment,avecindulgence:
–Tuvoisbien…cen'estpasunmouton,c'estunbélier.Iladescornes…
Jerefisdoncencoremondessin:
Maisilfutrefusé,commelesprécédents:
–Celui-làesttropvieux.JeveuxunmoutonquiAutrelongtemps.
Alors,fautedepatience,jegriffonnaiDéterminantdessin-ci.
Etjelançai:
–Çac'estlacaisse.Lemoutonquetuveuxestdedans.
Maisjefusbiensurprisdevoirs'illuminerlevisageAutre:
–C'esttoutàfaitcommeçaquejeAutrevoulais!Crois-tuqu'ilfaillebeaucoupd'herbeàcemouton?
–Pourquoi?
–Parcequechezmoic’esttoutpetit…
–Çasuffirasûrement.Jet'aidonnéuntoutpetitmouton.
Ilpenchalatêteversledessin:
–Passipetitqueça…Tiens!Ils'estendormi…
Etc'estainsiquejefislaconnaissanceduAutreprince.